Солнечный свет над зелёным лесом

Презентация · 11 класс

Экологическая
грамотность и
рациональное
природопользование

Как наши решения сегодня меняют мир завтра

Водопад среди зелёного леса

01 / Откуда берётся всё необходимое

Природа даёт нам ресурсы. Их нужно беречь.

Мы пользуемся ими каждый день — даже когда не замечаем этого.

01
Воздухдышать и жить
02
Водапить и выращивать
03
Почваполучать пищу
04
Энергиядвигаться и создавать
05
Материалыстроить и производить

Лес, вода и почва — части одной живой системы.

02 / Невидимый путь вещей

У каждой вещи есть экологический след.

Например, обычная футболка проходит длинный путь до нашего шкафа — и после него.

01Сырьёресурсы природы
02Производствовода и энергия
03Доставкатопливо и выбросы
04Использованиесрок службы вещи
05После насповторно или в отходы
Солнечный свет в лесу

Чем дольше служит вещь, тем реже нужно брать новые ресурсы у природы.

Чистый ручей течёт среди камней в лесу

03 / Вода

Чистая вода зависит от того, как мы с ней обращаемся.

Она нужна людям, растениям и животным. Беречь её — значит уменьшать расход и не загрязнять водоёмы.

Экономить

Закрывать кран, устранять протечки.

Не загрязнять

Не сливать масло и химию в сток.

Защищать

Не оставлять мусор у воды.

04 / Энергия

Меньше потерь энергии — меньше лишнего расхода ресурсов.

Электричество и тепло требуют ресурсов на производство. Самый простой шаг — использовать их только тогда, когда они нужны.

Когда энергия теряется

−
Свет горит в пустой комнатеТепло уходит через открытое окноПриборы работают без необходимости

Когда энергия работает с пользой

+
Выключаем свет, выходяПроветриваем быстро и разумноОтключаем ненужные приборы

Дома и в школе такие привычки легко сделать общим правилом.

05 / Потребление

Лучшая вещь для природы — та, которая служит долго.

Перед новой покупкой полезно пройти четыре шага.

01Не покупать лишнее

Сначала спросить себя: мне это действительно нужно?

02Использовать повторно

Взять свою бутылку, сумку или уже имеющуюся вещь.

03Чинить и передавать

Продлить жизнь вещи вместо быстрой замены.

04Сдавать на переработку

Если вещь больше нельзя использовать.

06 / Отходы

Материалу можно дать новый круг жизни.

Но сначала нужно уменьшать количество отходов. Переработка помогает только тем материалам, которые действительно принимают и правильно собирают.

1Выбрать меньше упаковки
2Использовать вещь снова
3Отсортировать подходящее
4Получить новый материал

Пример: чистую бумагу можно собрать отдельно и направить на переработку. Грязная салфетка для этого обычно не подходит.

Яркая птица на ветке

07 / Живая система

Сохраняя экосистемы, мы защищаем разнообразие жизни.

В природе всё связано: растения дают пищу и укрытие, животные распространяют семена, почва и вода поддерживают их жизнь.

08 / Что можем сделать мы

Экологичные привычки легче сохранить, когда действуем вместе.

Дома

01Беречь воду и свет
02Выбирать многоразовые вещи
03Планировать покупки

В школе

01Не тратить бумагу зря
02Собирать подходящее вторсырьё
03Участвовать в местных экопроектах

Начать можно с одного общего правила на эту неделю.

Горное озеро и лес на закате

09 / Вывод

Будущее природы зависит от решений, которые мы принимаем сегодня.

01Понимать последствия
02Беречь ресурсы
03Действовать вместе
Сделано на ХостAI